강사와 남북청년패널은 MZ세대가 기존의 통일관에 동참하지 않는 가장 큰 이유 중 하나는 MZ세대에 일반적인 질문과 항목을 강요하는 열악한 환경, 북한에 대한 이해 확산, 통일교육에 대한 실용적 접근에 대한 다양한 열린공간의 필요성이 제기 됨.

- 시간대별 주요내용
00:01 토론 남북청년패널 소개
00:30 첫번째 토론 논의: MZ세대는 통일을 어떻게 생각하고 있을까?
01:01 기존세대의 시각에서 자신의 세대를 정의하는 것도, 통일에 대한 생각을 일체화 하는 것도 MZ 세대는 불쾌하게 생각함
02:27 MZ세대는 현실적으로 통일이 와닿지 않음
02:57 기성세대는 역으로 MZ세대에게 통일에 관한 교육을 할 수 있도록 얼마나 많은 기회를 주었는가?
03:49 앞선 토론자의 의견에 공감함
03:58 이전 세대에 비해 상대적으로 통일과 관련한 교육에 소외된 문제
04:21 진행자가 앞선 논의 정리하면서 두번째 토론 주제 "통일 의식 조사는 MZ세대의 통일관을 반영했을까?" 제시
04:50 통일 의식 조사는 기존의 표본, 설문 문항의 적합도 등이 MZ 세대 통일관을 제대로 반영하지 못함.
05:27 통일 인식 조사 설문조항은 시대변천에 뒤떨어짐
06:16 MZ세대의 통일관을 현장에서 들을 수 있는 기회를 주어야 함
07:00 리커트 척도형태로 설문문항이 구성된 현행 통일 인식 조사는 상세한 항목이 없어 MZ세대의 입장을 제대로 반영하지 못함
07:46 통일 인식 조사의 설문조항의 개선 필요
08:03 진행자가 앞선 논의를 정리하면서 세번 째 토론 주제 "북한에서는 MZ 세대들과 소통 교육하기 위해 어떤 노력을 하고 있을까?" 제시
08:40 김정은도 같은 세대로서 초기에 청년들에게 많은 기회를 주었으나 사회주의 생활양식 속에서 청년들의 반발을 우려 통제로 전환함
10:07 진행자가 앞선 논의를 정리하면서 네번째 토론 주제 "현재 통일교육이 MZ세대에 적합한가?" 제시
10:20 MZ세대의 생각을 일반화하는 것은 굉장히 큰 오류
11:07 북한에 대해 접할 수 있는 통일교육을 활성화하자
11:59 이미 통일교육에 대한 양질의 콘텐츠 자체는 많은 편임
12:38 통일교육에 대한 많은 접할 기회와 기존 통일교육 콘텐츠에 대한 실용적인 접근 필요
13:53 단순히 유행 뿐 아니라 체험할 수 있고 참여할 수 있는 열린 통일교육공간의 필요성 필요
14:44 토론 1세션 종료 및 중간휴식 고지


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